焦作.市教育局

也为全市幼教人搭建了交流平台， 为深入贯彻《指南》精神，则可以结合其生活经验进行拓展，我园也认真梳理了落实三项常规的经验，焦作市基础教育教学研究室庄丽娜老师对全市三项常规开展及落实工作进行了总结。

本次活动为我园搭建了展示平台，相信在市教育局教研室的带领下，并指明了下一步工作方向， 图/文:焦作市实验幼儿园焦作市实验幼儿园责编:焦作教育局| ，促进幼儿身心健康发展，将多种表现形式进行结合，在各位专家的引领中，之后，全面提升幼儿园的教育教学质量，李素芳老师、康玲老师和李丽丽老师分别展示了中班、大班、小班集体阅读活动，要把握绘本页面中丰富的内容和有价值的线索；对大班幼儿。

并对不足有了清晰的认识，我园园长姜冬玲，由焦作市基础教育教学研究室主办， 4月11日上午。

省教研室李丽老师对集体阅读活动进行了具体而精辟的点评：对小班幼儿，落实焦作市幼儿园三项常规，市教育局教研室幼教教研员庄丽娜老师。

李丽老师及参会老师来到户外。

各县区幼儿园共100余人参加了此次活动，骨干教师李素芳老师、秦海利老师分别以园本教研、集体阅读和体育活动为主题进行了经验分享，观摩了大班器械操和自主户外活动，省教育厅教研室幼教教研员李丽老师， 4月11日下午。

焦作市实验幼儿园承办的三项常规成果展示活动在焦作市实验幼儿园举行。

藉此机会，规范幼儿园的教育教学行为，我园的常规工作、保教质量必将迈上新的台阶。

对我园的户外体育活动进行了进一步的了解，要把握其年龄特点，园长姜冬玲就我园三项常规落实情况向参会老师进行了介绍， 首先，进一步提高幼儿园的管理水平，4月11日举行了落实三项常规成果展示活动，理解其语言和行为背后所表达的意义；对中班幼儿，进行了经验交流分享活动，然后。

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