(作者系成都市金牛区机关第二幼儿园园长) 《中国教育报》2018年09月23日第2版 ,儿童在即将进入小学的年龄阶段,探讨在家庭生活中如何锻炼孩子的独立生活能力, 走近同伴: 建立愉悦互助的同伴关系 从幼儿园步入小学,对孩子们来说这些很有趣,还应赋予交往机会更多意义,并成为化解压力、互助学习的资源,
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