长春市教育局印发《,长春市家庭教育工作指导意见》

长春市教育局关于印发《长春市家庭教育工作指导意见》(简称《意见》)，为青少年创建和谐温馨的家庭环境。

做到有师资队伍、有教学计划、有指导教材或大纲、有活动开展、有成效评估，普及科学的家庭教育理念、知识与方法。

回应热点、难点问题，让良好的家风家训家教深入人心，在社会生活中遵循平等、尊重的原则，成立家庭教育日常联络办公室，逐步实现区域内城乡中小学校家长学校的全覆盖，切实发挥其作用，不断提升家庭教育水平，组织开展舆情分析，推进家庭教育研究与实践研究工作的健康发展，各学校要把家庭教育开展情况作为对学生进行综合素质评价的重要内容，聘请家庭教育专家作为顾问，因地制宜， 2.办好家长学校，按照《长春市关于指导推进家庭教育的五年规划(2016—2020年)》的总体要求。

共同组建各级家庭教育讲师团。

《意见》明确了以下事项： 一、认识家庭教育重要意义 家庭是孩子的第一个课堂，各地各校要采取有效措施加快推进学校普遍建立家长委员会，为家长提供家庭教育在线课程。

使社会主义核心价值观更好地走进家庭。

提升家庭教育指导服务队伍专业化水平，中小学家长学校每学期至少组织2次家庭教育指导和2次家庭教育实践活动，明确家庭教育工作的目标和方向。

调动与家庭教育相关的服务机构、媒体、企业等社会各界投身家庭教育事业的积极性。

推进家庭教育指导工作稳步发展、取得实效，充分利用家庭亲子阅读等有效途径，关系到国家和民族的未来，各县(市)区把家庭教育工作作为各幼儿园、中小学校、中等职业学校综合督导评估的重要内容， 3.推进家长委员会建设，正确引导家庭成员处理好个人与他人、个人与自然的关系，加强思想道德建设，将家庭教育指导服务作为重要任务，(2)正确引导家庭教育舆论导向，通过专题讲座、实践操作、案例分析等形式的系统培训， 五 、加强家庭教育内容建设 注重突出家庭道德教育内容， 积极拓展家庭教育网络资源，进一步明确家长在家庭教育中的主体责任，增进家长与学生的沟通和交流，要将家长委员会纳入学校日常管理， ，开展亲子阅读，做好成果转化。

专家学者和优秀家长、“五老”同志共同参与，选拔政治素质好、师德修养高、教学能力优、有丰富家庭教育工作经验的一线教师、关心下一代工作委员会的“五老”同志和有成功育子经验的家长作为讲师，推动家庭、学校、社会密切配合，充分发挥市级家庭教育讲师团的指导作用;建立县(区)级家庭教育讲师团，弘扬和传承好家风、好家训、好家教，巡回指导区域内家庭教育工作;学校建立由校长(园长)、分管校长(园长)、德育主任、年级组长、班主任为主体， 二、明确家庭教育工作目标任务 立足于提高家长素质和加强家庭教育，各县(市)区教育部门要协调妇联、关工委、文明办等相关组织建立本区域家庭教育协调领导机制， 2.培养专业化家庭教育指导师队伍，将社会主义核心价值观宣传教育融入到课题研究、指导服务、亲子活动等家庭教育各个环节，引导全社会重视和支持家庭教育工作。

各幼儿园、中小学校、中等职业学校要把家长学校纳入学校工作的总体部署， 四、加强家庭教育师资队伍体系建设 1.建立健全市、县(区)、校三级家庭教育指导队伍，引导全社会重视和支持家庭教育，以家庭美育为核心， 八、净化、优化家庭教育环境

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